海爱体育(AITIYU)官方网站南省高校大学生课外体育活动现状分析

2025-02-13 18:17:36

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　　理论前 沿 201 4年 第5期 海南省高校大学生课外体育活动现状分析 陈航 (海南师范大学体育学院， 海南海口 571158) 【 摘喜爱的运动项 目及活动的目的等进行了全面的调查， 为高校更好的普及课外体育活动提供参考。 【 关键词】 海 南省 ； 大学生； 体 育活动 ； 现状 ； 调研 【 中图分类号】 G80 【 文献标识码】 A 要】通过文献资料调研和问卷调查等方法， 对海南省高校大学生参加课外体育活动的态度， 活动方式， 活动时间， 参加频率， 所 【 文章编号】 1007— 4244(2014)05— 362— 1 前四位的是兴趣爱好 ， 娱乐消遣， 身心健康 ， 丰富文化生活 ， 女生 排列在前 四位...

　　理论前 沿 201 4年 第5期 海南省高校大学生课外体育活动现状分析 陈航 (海南师范大学体育学院， 海南海口 571158) 【 摘喜爱的运动项 目及活动的目的等进行了全面的调查， 为高校更好的普及课外体育活动提供参考。 【 关键词】 海 南省 ； 大学生； 体 育活动 ； 现状 ； 调研 【 中图分类号】 G80 【 文献标识码】 A 要】通过文献资料调研和问卷调查等方法， 对海南省高校大学生参加课外体育活动的态度， 活动方式， 活动时间， 参加频率， 所 【 文章编号】 1007 4244(2014)05 362 1 前四位的是兴趣爱好 ， 娱乐消遣， 身心健康 ， 丰富文化生活 ， 女生 排列在前 四位的是娱乐消遣 ． 兴趣爱好， 身心健康 ， 丰富文化生 活， 调查结果表明： 男女生参加课外体育活动的动机没有很大差 别 ， 集中表现为使身 ， 心各方面都健康发展， 依据自己的兴趣爱 好参加活动， 说明学生已认识到了体育的价值和功能。 (六) 影响 因素 表1影响学生参加课外体育活动的因素 一、研究对象与方法 ( 一)研 究对 象 本文以海南省5所高校男、 女大学生共500人为研究对象， 进 行了问卷调查， 回收有效问卷490份， 回收率为98％。男生240份， 女生250份， 有效问卷100％。并对收回的问卷进行了综合分析， 从 而揭示 问题 。 (二)研究方法 采用问卷调查法， 文献资料法， 数理统计法。 二、 调查结果与分析 ( 一) 大学生参加课外体育活动的态度 ： 调查表明男生很愿 意和愿意参加课外体育活动的比率为31． 7％和57． 1％，而女生的 比率是1 5． 6％和66． 4％，说明很愿意参加课外体育活动男生比女 生高出很多。而不愿意参加课外活动的女生是 18％，男生是 1 1． 2 ％ (二)学校对学生参加课外体育活动的态度： 学校是否重视 课外体育活动态度的好坏 决定了学生是否参加课外体育活动 的基础。 从调查的数据可以看出， 学校如果没有齐全的课外体育 活动设施， 学生即使想参加课外体育活动也无法实现。直接影响 学生参加课外体育活动的因素之一，是高校经费严重不足在体 育设施的建设方面投入不够；学校在体育设施的安全防范是否 到位是影响学生参加课外体育活动的因素之二 ，表中数据说明 学校在安全性方面还很欠缺 ，体育设施不安全在很大程度上会 造成学生的安全性心理，学校在指导学生参加课外体育活动方 面做得还行。 但是还不够 ， 学校要加强指导 ， 以便更好地为学生 服务 。 (三) 学生参加课外体育活动的时间： 调查得出． 因为海南天 气 的原因 ， 在中午活动 的人非常少 只有男生3． 2％． 女生2． 5％， 大 部分人参加课外体育活动的时间集 中在下午和没有课的情况 下 ，男 生占77． 2％，女生 占64． 0％。男生爱谁懒觉早晨锻炼的人 6． 4％，女生为了体型还是有一些女生早晨会起床锻炼占17． 4％。 其它时间锻炼的女生有很多是晚上占16． 1％，男生不定时间是 13． 2％。参加活动的时间一般在30分钟以上， 女生参加的时间表 现在没有课时， 其他时间早晨， 下午， 时间相对比较分散 ， 而参加 的时间都不是很长 ， 大部分在30分钟以内， 相比较而言 ， 男生的 活动时间比女生长， 还有27． 2％的男生在60分钟以上。 ( 四) 学生参加课外体育 活动的频率 ： 通过调查显示男 生在 上课时间(星期一星期五)参加课外体育活动的次数集中在 35次。 双休 日参加的次数集中在l2次， 而女生上课时间 参加的次数集中在2次以下， 也有相当一部分(38． 5％)的同学参 加的次数在35次， 双休 日参加的次数集中在12次 ， 但是 女生中有37． 7％的人在双休 日没有参加课外体育活动。 (五)学生参加课外体育活动的动机与分析： 课外体育活动 的动机是直接推动学生进行课外锻炼的一种内在因素。 从对学生参加课外体育活动动机的调查来看 ．男生排列在 362 影响因素 男 比序 女 比序 学习负担偏重 31． 2％ 3 33． 6％ 3 体育基础差 30． 7％ 4 29． 7％ 5 缺少 运动伙伴 44-2％ 2 47． 6％ 1 没有锻炼习惯 13． 6％ 8 31． 7％ 4 学校没有锻炼氛围 21． 7％ 5 18． 4％ 7 缺少锻炼场所 54． 7％ 1 43． 8％ 2 体育锻炼效果滞后 19-3％ 7 17_2％ 8 学校组织 比例 21． 6％ 6 19． 5％ 6 其他 3． 3％ 9 4． 7％ 9 从影响学生参加课外体育活动的因素来看，男生排列在前 四位的是缺少锻炼场所 ． 缺少运动伙伴 ， 学习负担偏重 ． 体育基 础差 ， 女生排列在前四位的是缺少运动伙伴， 缺少锻炼场所， 学 习负担偏 重 ， 没 有锻炼 习惯 ， 结 果表 明 ， 学校 的锻炼场所 比较缺 乏． 缺少运动伙伴和学习负担偏重也是其中重要的方面， 由于缺 少锻炼场所就会使很多人没办法参加活动。 三、 结论 与建议 ( 一)结论 ： 海南省高校大学生对课外体育活动具有正确的 认识和积极的态度； 海南省高校大学生参加课外体育锻炼的时间 和次数不够； 影响海南省高校大学生参加课外体育活动的因素有 体育场地， 器材不足 ， 学生的学习负担过重， 没有养成 良好的锻 炼习惯。 ( 二)建议 ： 要解决海南省高校的体育场地不足， 质量不高 ， 设施不齐全问题 ， 要多方面， 多渠道改善现有的场地设施， 添加 设备， 尽量满足学生开展课外体育活动的要求。增加体育场地器 材的投入， 对学生感兴趣的体育项 目加强师资力量 ， 扩大课外锻 炼的规模，营造良好的运动氛围．让学生养成对体育锻炼的习 惯。加强对学生参加课外体育活动的重视程度， 经常举行各种体 育项目的赛事 ， 并且鼓励更多的学生参加和观摩。 参考文献 ： 【 l lP 元镇． 体育社会学【 M]． 北京： 高等教育出版社， 2001． [2]于小霞． 学校体育教育手册[M]． 天津： 天津人民出版社， 2000

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