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2026-01-12 00:10:27
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20xx年暑假,徐本禹带着募集来的三大箱子衣服、一口袋书和500元钱,和几个同学坐上了开往贵州的火车,去当地的大方县猫场镇支教,因为感动,20xx年,徐本禹本科毕业了,为进一步帮助山里的孩子,这位22岁的小伙子主动保留研究生学籍2年,志愿到贵州贫困山区义务支教。在乌蒙山区腹地的农村小学,他忍受着孤独和寂寞,用爱心精心栽培和呵护贫瘠土地上的花朵,用真诚和行动实践着一名当代大学生的社会责任及一名员的神圣使命。20xx年,他被中央电视台“感动中国”十大人物之一。“我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。”这是徐本禹日记上的一段话,徐本禹用行动绘出了当代大学生感人心扉的风采。
“峨眉天下秀”。位于四川省境内的峨眉山,每逢旅游旺季,山上游人很多。因为山高路险,非常难行,年老体弱者往往感叹“心有余而力不足”。因此,当地有些老乡,为生活计,背人上山,三毛钱一里。某大学新闻系黑板报上刊登了一副题为三毛钱一里的照片,在校园里引起了一番争论。照片上,一位新闻系的学生,悠然自得地骑在一位50多岁的老乡身上,老乡低着头,弓着背。看不见老乡的面容,只看见老乡布满皱纹的额头上,汗水晶莹,脚下是漫长的石子台阶。原来,这是当年暑假,该校新闻系几个学生去峨眉山旅游时,一位学生留下的游山照片。当时,有的同学看了心里就很难受,说这样太不人道,劝他下来。但是这位同学却认为:“老乡来此就是为了赚钱,骑他是为了养活他,对老乡来说,他赚到了钱,这一天没白过;对我来说,节省了体力,更有精神饱览美好景色,达到了我旅游的目的。所以,你们的所谓良心是虚伪的。”
上述对员党性原则的贯彻与时下提倡的精神成人的实质是相一致的。什么是精神成人?所谓“精神成人”即成长为人,成长为一个真正的人。这里 “成人” 的内涵并非是从生理学讲的身体长高或从法学层面而言的拥有选举权与被选举权以及领取身份证,强调的是价值层面的“精神成人”,是指成长为具有“独立精神”与“自由思想”的人,成长为有助于社会发展,人类进步的有德性的人。费尔巴哈说得很透彻,一个婴儿,严格地说,他还不算是人,而只是动物。因为他还不具备做人的价值根基,他还不懂得人之所以为人的基本道理,尽管他身上具有将来可能成长为人的全部生理机制。所以,“精神成人” 说到底,就是培养学生怎样做一个正直的人?怎样做一个对社会负责的人。
1.做讲政治、有信念的合格党员。讲政治、有信念是对党员的基本要求。曾指出:“不讲政治,就等于没有灵魂。”要做一名“有灵魂”的员就要始终保持头脑清醒,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向。员要自觉加强政治理论学习,不断加强政治修养,坚定理想信念,做政治上的“明白人”。要真学真信、真学真用,将党的创新理论升华为党员个人的理论信念,坚定“三个自信”。强调指出,“理想信念就是人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病”。因此,人要以理想铸魂,用信念作骨,坚决做到讲政治、有信念。
2.做讲规矩、有纪律的合格党员。讲规矩、有纪律是对党员党性的重要考验,是党员对党忠诚度的重要检验。说,路线是“王道”,纪律是“霸道”,这两者都不可少。则强调指出,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”规矩既包括党章党纪国法、规章制度,又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩,就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩,让规矩和制度入脑入心,明白哪些该做、哪些不该做,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非,增强守规矩的自觉性和坚定性,靠制度来规范和约束自己的言行。做一名合格党员,不仅要“心中有党”,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,还要做到,不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的员,必须严格执行并维护党的纪律,特别是要严守党的政治纪律,不断加强纪律修养,自觉维护党的团结和统一。
3.做讲道德、有品行的合格党员。讲道德、有品行是党员的重要标准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键。党员必须努力实践全心全意为人民服务的宗旨,上好道德修养这一人生必修课,当好社会主义核心价值观的模范践行者。对员来说,道德是党性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证、是抗腐的良药、是服务的动力,是保持党的先进性的根本保障。做一名合格的员,就要以人的品行标准,严于律己、以身作则,讲党性、重品行、作表率。在新形势下,必须坚持社会主义核心价值观在思想道德领域的主导地位,以社会主义核心价值观塑造党员道德品行,保持党员的先进性和纯洁性,推动全社会道德建设。只有这样,才能在各种形形的诱惑面前立于不败之地。
4.做讲奉献、有作为的合格党员。讲奉献、有作为是党员必须履行的重要义务。党员干部就要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的情怀,要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的品质。党员讲奉献就是要树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观,吃苦在前、享受在后,要时刻把百姓的冷暖安危记挂在心间,装在心里,坚持好党的群众路线,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透。要善于做小事,要甘为孺子牛、拓荒牛、老黄牛,努力为人民群众谋福祉,时刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的责任和信任,处处发挥模范带头作用,坚持党和人民的利益高于一切,做到平时能看得出来,紧要关头能冲得上去,关键时刻能豁得出去。只有讲奉献才能充实人生,只有加强责任意识、公仆意识、服务意识,甘于奉献,甘于为人民群众服务,才能最终让百姓生活得更好。
1.“两学一做”学习教育有利于夯实执政基础。治国安邦,根在基层;管党治党,重在基础;基础不牢,地动山摇。党章明确规定:“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。”基层是党执政的基础,是科学发展的根基,是依靠群众的基石,是解决问题的基点,是党做好一切工作之根本。强基方能固本,固本方能兴党,兴党方能强国,强国方能福民。国家的发展、民族的团结、社会的进步、人民的幸福都是靠政党来引领的。而党的事业兴旺发达有赖于基层基础的坚实牢固。重视基层、关心基层、支持基层,夯实基层基础是执政的永恒主题。固本强基夯实基层基础这件大事,任何时候放松不得、动摇不得。中央要求全党开展“两学一做”学习教育其意义就在于此。
2.“两学一做”学习教育有利于激活党员细胞。“两学一做”学习教育的主体是全体党员。执政党的关键在于党员自身。党员是党肌体的细胞,细胞健康党的肌体就健康;党员是社会的先进分子,党的先进性靠一个个党员来体现。“两学一做”学习教育的根本目的是坚持问题导向,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,使党的细胞更加充满活力。具体来说就是以党的思想建设为首位,以尊崇党章、遵守党规为要求,以系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,真正做一名讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。这对于具有八千多万党员的大党来说,其意义不言而喻。
3.“两学一做”学习教育有利于强化基层堡垒。党章明确指出:“党的基层组织是党在社会组织中的战斗堡垒。”党的基层组织处于改革发展稳定的第一线,处于落实党的路线方针政策的最后关头,担负着带领广大党员群众推动经济社会发展的重大责任。党的政治优势在基层,党的不竭动力在基层,党的优良作风在基层,党的战斗堡垒在基层。说:“党的工作最坚实的力量支撑在基层。”开展“两学一做”学习教育的根本目的就是筑牢堡垒、强基固本,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证,真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优,让党的旗帜在每一个基层阵地高高飘扬。
黄静华教授在《用心去爱每个孩子》报告中说:“爱的源泉从哪里来?我在平凡的琐碎的工作中享受到了无穷无尽的工作乐趣。我所选择的不仅仅是一种职业,更是我多年来魂牵梦绕的事业,我感到充实、温暖、满足。”这就是教育者的追求和信仰。很多时候我们之所以感到累,更多的是因为不能在工作中找到乐趣和成就感,在心理上将工作当作沉重的包袱。此外,我们在工作和生活中总是重复着单调的活动,缺少变化,如此一来,也必然会导致心理上的疲劳。黄教授指出:“教育没有轰轰烈烈,没有惊天动地,只是一件一件小事的积累。把人人都可能想到的事情做实,做得富有成效;把一般人感到不在意的事情做得让人感到需要在意;把那些人们感到枯燥无味的事情做得有滋有味;把小事融会到学生的人生里,让他终生难忘,小事于是就变成了大事,变成了决定命运的东西,这就是教育。”她在平凡的岗位中去寻找爱的源泉,在每一件平凡的小事中寻找乐趣。黄教授所选择的不仅是一种职业,而是一种事业。通过学习理解黄教授的话,我们应给懂得:幸福其实就是一种心态,带着幸福感去工作,我们焉能不积极、不用心、不快乐吗?
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